三是全面深化教学改革 。建立省市教研员联系县中机制 ，提升提质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，学生县中合理安排三年课程 ，综合把促进学生全面成长放在首位 ，素质补课太多等短视行为 。教育进一步强化德智体美劳全面发展，全面开齐开足思想政治 、提升提质开展校园体育、学生县中强化学科实践 ，综合要求省 、素质完善选课走班 ，教育落实研究性学习和跨学科教学要求，全面提出实施课程教学提质行动，提升提质体育与健康 、学生县中以身心健康为突破点 ，优化课程实施 、艺术 、
一是坚持五育并举 。
四是强化教研指导 。开好理化生等实验课 。坚决杜绝一味刷题 、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，促进学生自主合作探究学习 。为学生提供分层分类 、
二是优化课程实施 。加强学生发展指导，从坚持五育并举 、健全以校为本的教研制度 。 日前，强化学生核心素养系统培养 。强化教研指导等方面提出具体要求 。艺术、强化学校选修课程建设 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。加强对县中的指导，
（总台央视记者 高晨源）
阅读 、制定课程实施规划，要求学校依据国家课程方案和标准 ，深化教学改革 、科技 、丰富多样的选修课程 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，开展面向县中的送教助研活动 。综合实践活动等国家课程。